Bon , mais il y a-t-il un moyen infaillible pour ma fille de repérer un complément d’attribution car cela fait partie de sa leçon ?

Bon , mais il y a-t-il un moyen infaillible pour ma fille de repérer un complément d’attribution car cela fait partie de sa leçon ?

En fait je croyais que le complément d’attribution n’était pas un complément d’objet. « Je parle de Jessica à ma mère. » Quel est l’objet de mon discours  ? « Jessica » mais pas « ma mère », ma mère est la personne à qui j’attribue mon propos. Non ?

Désolé je n’ai pas assez de point pour commenter donc je dois cliquer sur répondre : Très bien merci, cependant ce n’est toujours pas clair dans mon esprit car le pronom personnel « nous » étant complément on ne lui trouve plus la préposition censée l’introduire et pourtant le verbe se construit bien ainsi « signaler à quelqu’un un que », donc si la conjonctive est le COD de signaler, « nous » pourrait être le complément d’attribution car normalement précédé d « à ». « nous » ne serait l’objet de signaler mais la personne à qui l’on attribue le signalement de faire quelque chose…Je trouve cela compliqué mais ça m’intéresse car je trouve ça intrigant.

Désolé je n’ai pas encore assez de points pour faire un commentaire. Merci pour le lien mis-en-trope. J’irai y jeter in oeil en espérant ne pas m’y perdre.

Eh bien je ne connaissais pas… Merci

Oui donc, comme vous le dites vous-même le sens serait différent avec un antécédent et ainsi je pensais qu’éventuellement cela pouvait correspondre à « Cela lui fit regarder quelle était la personne qui venait ainsi lui rendre visite. » Et la question directe serait « Qui vient ainsi me rendre visite ? », on pourrait dire « Allons donc voir qui vient, quelle est la personne qui vient. » Mais j’avoue que je ne suis pas très expert, c’est juste que ça m’intéresse car j’essaie d’aider ma fille en analyse logique.

J’entends votre réponse. Ce qui me chagrine : ne peut-on pas considérer « regarder » comme un verbe de connaissance… et donc introduisant ainsi une interrogative indirecte.