Je comprends dans vos deux réponses que la combinaison « passé simple indicatif  » + sans que + « subjonctif plus-que-parfait ». est admise, dans un usage littéraire, et même : littéraire classique. Ce choix permet de marquer l’antériorité de la non-venue du mari par rapport à l’apparition du jour.

La phrase me semble toujours étrange, pour les raisons que j’ai expliquées.

Le subjonctif est très intéressant à étudier en tout cas.

Bonne journée

Bonjour à tous,

Merci pour vos réponses que j’ai lues attentivement.

Quelque chose me gêne encore malgré tout, c’est au niveau de la concordance des temps à mon avis.

Ici : Passé simple, suivi d’un plus-que-parfait du subjonctif.

Savez-vous si cette concordance de temps est admise grammaticalement ?

J’ai l’impression que l’usage du passé simple implique une incohérence vis-à-vis de la capacité de la proposition au subjonctif à pouvoir faire une concession à la principale.

Reformulation : Le fait que l’action « du jour qui entre dans le salon » soit ancrée dans le temps, à un moment précis, ne permet pas de douter qu’il puisse en être autrement ; et du coup, l’usage du subjonctif (qui exprime une réalité nuancée) me semble impropre ; auquel cas il ne faudrait pas utiliser « sans que… » non plus.

Qu’en pensez-vous ?

Ci-dessous une tentative de réponse générale au problème.

Règles relatives à la gestion des déterminants dans l’énumération de plusieurs noms communs au singulier.

1) La règle de base est de répéter le déterminant avant chaque élément de l’énumération.

Exemples :

Le chien et le chat sont partis.
Rendez-moi mon chien et mon chat !
Pouvez-vous me passer le sel et le poivre ?

Cette solution n’est jamais fausse, mais l’inconvénient est la lourdeur du déterminant répété. Il est possible de déroger à cette règle.

2) La disparition totale ou partielle des déterminants au singulier est possible dans l’objectif d’alléger le propos et / ou de mettre en valeur les noms.

Nous avons tout vendu : télévision, tapis, canapé, etc.

Il est le maître et empereur de ce pays.

Je m’en vais. Adieu femme, richesse, et confort.

Ils m’ont proposé n’importe quoi (gri-gri, attrape-rêves,…), je vais les dénoncer à la police.

Guerre, famine, répression… L’humanité court à sa perte.

3) « Plusieurs singuliers valent un pluriel ». Cette règle concerne l’accord du groupe de mots avec le reste de la phrase.

Le chat et le chien sont gentils. (Forme incorrecte : Le chat et le chien est gentil.)

4) Un unique déterminant au pluriel peut optionnellement remplacer les déterminants au singulier.

Écrivez vos nom et prénom ci-dessous.

au lieu de 

Écrivez votre nom et votre prénom ci-dessous.

Cette forme peut s’appliquer lorsque l’énumération concerne des instances d’un ensemble générique, et d’ordre conceptuel.

Exemples :

Écrivez vos nom et prénom ci-dessous.

Le commissaire effectuera une visite les lundi 17 et mardi 18 mars 1997 

Ils ont installés leurs boutiques dans les 3ème et 4ème arrondissements de Paris.

Si les père et mère de l’enfant ne sont pas désignés à l’officier de l’état civil, il ne sera fait sur les registres aucune mention à ce sujet

Astuce :

On peut remplacer les éléments par le nom de leur catégorie, en précisant les éléments concernés de façon annexe, et cela ne doit pas nuire au style de la phrase.

Écrivez vos informations personnelles (nom, prénom) ci-dessous.

Le commissaire effectuera une visite aux dates du 17 et mardi 18 mars 1997.

Ils ont installés leurs boutiques dans les arrondissements de Paris suivants : 3ème et 4ème arrondissements.

Si les parents directs (père, mère) de l’enfant ne sont pas désignés à l’officier de l’état civil, il ne sera fait sur les registres aucune mention à ce sujet.

Contre-exemple n°1 :

Les voyage, bijou et voiture que je lui ai offerts n’ont pas suffi à la séduire.

-> Ces éléments ne forment pas une catégorie générique. L’association de « voyage, bijou et voiture » est valable uniquement au sein de ce récit. Cette formulation est donc incorrecte.

Contre-exemple n°2 :

Mes père et mère sont dans le jardin.
Les chat et chien étaient dans le jardin.
Je pense résister au chant des perceuse, visseuse et meuleuse.

->Dans ce trois cas, les éléments appartiennent bien à des catégories génériques : la catégorie des « parents directs », celle des « animaux domestiques », et celle des « outils de bricolage ».

Cependant, la portée du discours ne permet pas à ces éléments de se fondre dans une catégorie suffisamment conceptuelle pour que la formule convienne.
Chacun des éléments mérite d’être individualisé compte-tenu des situations concrètes dans lesquelles ils se trouvent. Ainsi, on trouvera plus naturel de lire :

Mon père et ma mère sont dans le jardin.
Le chat et le chien étaient dans le jardin.
Je pense résister au chant de la perceuse, la visseuse et la meuleuse.

NB :
L’expression « Les père et mère » s’utilise surtout dans un contexte juridique où la notion de parentalité est fortement conceptualisée. Ainsi, l’expression « Les père et mère » permet de désigner deux personnes, mais implicitement aussi, de faire référence à l’ensemble de droits et devoirs juridiques qu’imposent la relation conceptuelle de parent.

Je tente :

Je pense résister au chant de mes instruments préférés : perceuse, visseuse et meuleuse.

(ou une variante, l’important est l’usage des deux-points pour introduire une série d’éléments au singulier)

Bonne journée

Phase 1 : Identification de l’auxiliaire

C’est l’auxiliaire avoir, il faut donc rechercher le C.O.D.

Phase 2 : Recherche du C.O.D.

Je l‘ai obligée (qui ?  quoi ?) à me remercier.
Réponse : l’

Phase 3 : Recherche de la position du C.O.D. par rapport au participe passé.

Le C.O.D se situe avant le participe passé, on accorde donc ce dernier avec le C.O.D.

Phase 4 : Recherche du genre et du nombre du C.O.D.

Si « l’ » a la valeur neutre de « cela« , alors l’ est un pronom neutre.
Exemple : Il est plus fort que je ne l’avais pensé.  (penser quoi ? Qu’il est le plus fort)

Si « l’ » peut représenter un nom précis, alors l’ est la forme élidée du pronom personnel le ou la.

Exemple où les deux formes sont possibles :
Cette pièce est plus grande que je ne l’avais imaginée ou imaginé.
Dans le premier cas, c’est la pièce qui a été imaginée, dans le second c’est toute la proposition
J’avais imaginé quoi ?…que cette pièce était moins grande.

Dans votre cas, l’ concerne une personne précise.

Il faut donc accorder au féminin si le rédacteur sait que c’est une femme, et même si le genre n’est jamais explicité dans le reste du texte.

Exemple :
– Vous deviez rencontrer quelqu’un ce matin, n’est-ce pas ?
– Oui, et je l’ai quittée tout à l’heure.
– Très bien, n’en parlons plus alors.

Bonjour,

Bien que tu sois une femme, l’auxiliaire avoir ne s’accorde pas en genre quand tu utilises le passé composé.

Un homme dit : C’est le meilleur film que j’ai vu
Une femme dit : C’est le meilleur film que j’ai vu.

Le verbe avoir est utilisé massivement dans la langue française et dans des contextes différents.

Ce n’est pas simple de te faire une synthèse – et je n’y parviendrais pas sans te perdre je pense.

Une leçon par jour uniquement, celle-ci est faite !

Bonne journée

On peut se poser la question : Pourquoi le ‘e muet’ ?

Aujourd’hui les deux terminaisons -ir et -ire se prononcent de manière identique, mais ce n’était pas le cas jadis !

Je base ma réponse uniquement sur cet article Wikipedia :

https://fr.wikipedia.org/wiki/E_caduc

En ancien français et au moyen français, tous les e caducs étaient prononcés comme un véritable schwa central et neutre, sauf en cas d’élision dans les monosyllabes comme je, le ou se, qui était pratiquée depuis l’ancien français.

Autant en emporte le vent
=
Le vent emporte autant [de choses] [que le fait cet évènement].

Il y a deux éléments implicites dans cette expression.
Qu’emporte le vent ?
Et autant que quoi ?

Le vent emporte beaucoup de chose, poétiquement parlant. Il déplace des choses légères partout dans le monde, sur des longues distances, et… sans arrêt.

Et ‘Autant que quoi ?’ Eh bien, c’est l’objet du film. Un film qui montre un évènement qui va faire bouger beaucoup de choses.

Des règles en veux-tu en voilà : lien 🙂

Réponse de l’Académie Française :

Monsieur,

Il n’y a pas de source officielle, mais des autorités qui valident les règles en usage. Au premier rang de ces autorités on trouve l’Académie française.

Cordialement,

Patrick V.

Pour rappel ma question :

Bonjour,

Je cherche à savoir si il existe une source officielle de l’ensemble des règles d’orthographe de la langue française en vigueur aujourd’hui.

Si cette documentation existe, la maintenez-vous ?

Merci,

Stève A.