En tant que créateur d’activités et de supports didactiques, je valide votre « Création d’activités et de supports didactiques ».

Quoi qu’en pense Tony, votre lecteur se poserait des questions si vous n’aviez créé qu’une activité pédagogique.

Comme dit Joëlle, les trois cas sont possibles

Moi, (personnellement) quand j’hésite, je remplace je par nous.

Je suis en total accord avec PhL, bien que j’ai dû relire son argumentation deux fois, troublé par le « détermine ».

(La question était :  « Quel est le déterminant devant plus, adverbe ? ».
Mes pauvres neurones ont cramé devant « Quel est le déterminant devant plus,  qui détermine un verbe ? ».
Il m’en faut peu.)

1.  Selon le Projet Voltaire, avec « le peu de « , l’accord avec le verbe se fait d’après le sens, c’est-à-dire selon que « le peu » signifie :

a) « c’est suffisant » ==> accord avec le complément de « le peu de » :
Le peu d’affaires que je possède sont en réalité bien suffisantes. (= le peu de signifiant  » une petite quantité de « , le verbe s’accorde avec le complément)

b) « il n’y en pas assez » ==> invariable
– Le peu d’encouragements que j’ai reçus ne m’a pas incité à continuer.
(= le peu de signifiant  » le manque de, l’insuffisance de « , le verbe s’accorde  avec l’adverbe de quantité nominalisé  – au singulier)
[On notera que si Voltaire n’accorde pas  le verbe inciter, il accorde le participe passé reçu. Pas très logique ! Je vais aller voir d’autres sources]

2. Selon le Bon Usage, l’accord se fait souvent avec l’adverbe nominalisé [Voilà qui nous aide !]

3. La BDL  rejoint Voltaire, avec un exemple plus cohérent
« Le verbe qui accompagne le peu de au sens de « l’insuffisance de » reste au singulier. Exemple : Le peu de signatures d’appui que les responsables ont recueilli les a incités à tout .

======> Donc, pour vous : « Le peu de considération porté par les représentants… »

Je préfèrerais aussi un deux-point ( (ou un point) plutôt qu’une virgule :
Je compte sur un retour rapide de votre part :  une quinzaine de jours m’agréerait.

1. Quelle est la question ?

2. Le souligné est à réserver aux liens hypertextes. Pour mettre en valeur, utilisez l’italique ou le gras.

3. Votre « 1 » et votre « 2 » devraient être alignés.

4. Je ne mettrais pas un (une) espace  aussi grand avant l’item 1.

5. Vous avez bien fait :
– de commencer vos items par une minuscule, puisque les numéros ne sont pas suivis d’un point mais d’un tiret [en fait un trait d’union, mais vous êtes sans doute sur PC] ;
– de terminer le premier par un « ; ».

Joëlle, votre démonstration est juste, mais  propre à égarer les quelques neurones que j’ai :
– « Comme […]  ce « en » représente « des mots », c’est-à-dire le COD, vous n’accordez pas le participe.  »
Peut-être serait-il pertinent de rappeler que « en » est invariable.
[Note : invariable pour des raisons obscures que j’ignore. – Les explications du Bon usage me laissent totalement sur ma faim, et m’inviteraient presque à le rendre variable –mais j’attends que se dresse un comité de soutien à la variabilité du « en ». ]

– « Alors que si le pronom « en » représente un COI, on accorde le PP si le COD est avant. » Oui, on accorde parce qu’il y a réellement un COD, le pronom « que », caché en embuscade.

Bonjour,

Une chose me chiffonne dans les lettres de motivation actuelles, c’est qu’on se doive d’y exprimer une passion.
Or, une passion, c’est « un goût très prononcé, voire irrésistible, pour une activité. »

Certes, je reconnais que j’ai une passion pour la langue.
Mais si, de votre côté, vous êtes passionné par la philosophie, est-ce prudent de postuler pour autre chose qu’un poste de chercheur au CNRS ?
Je serais curieux de savoir ce qui peut tenter un recruteur dans votre intérêt pour Kant ou Zarathoustra.
[Ceci est une invitation à l’échange, et non une critique.]

J’en profite pour relever une contradiction apparente : « « Venir au gymnase et travailler ses exercices devraient améliorer mon niveau. »
S’agit-il d’exercices proposés par un tiers, ou devrait-on lire mes exercices ?

@oceanbis : « J’imagine mal que les notices puissent être exonérées de l’application des règles en vigueur qui gouvernent le code lexical français ! »
En quoi user de l’infinitif est une entorse aux règles ?
En tout cas, c’est ce qui se fait depuis au moins 40 ans dans toutes les entreprises de France. « Le fou crée la mode, le sage la suit. »

Quand on  rédige une procédure, la question que l’on se pose plutôt en général, c’est de choisir entre le vous de l’impératif, plus relationnel, et l’efficace , le neutre de l’infinitif. Et savoir s’y tenir.