Rien à ajouter à la réponse de Joëlle, pour ce qui est de la concordance des temps.
Mais…

Je tiens toutefois à préciser, d’une part, que « le petit déjeuner » s’écrit sans trait d’union, et d’autre part que le verbe « petit-déjeuner » n’existe pas !
Vous me répondrez sans doute qu’il existe, puisqu’il est employé ?
Dans ce cas, je suppose que le verbe « croiver  » est censé « exister », puisque nous croisons au quotidien la tournure « ils croivent  » ?

On dira plutôt :
Le matin, les enfants déjeunent d’un café.
Ils n’ont eu qu’un café pour tout petit déjeuner.
Elle paya leur école pendant des années pour qu’ils puissent prendre un petit déjeuner correct.

De plus, on ne comprend pas très bien le sens de votre phrase : s’il s’agit d’enfants, un café est-il plus indiqué qu’une soupe, au petit déjeuner ? Et quel rapport avec l’école payante ?  

« Grand » est un adjectif _ qui s’accorde en genre et en nombre avec le nom qu’il qualifie _ qui peut s’employer également comme un adverbe, et dans ce cas ne varie pas.

Voici ce qu’en dit l’Académie :
Adverbialement : Ouvrir grand, largement.
Ouvrir grand les yeux, la bouche, les bras et fig., ouvrir grand son cœur.

Grand ouvert, largement ou entièrement ouvert : dans cette construction, « Grand » s’accorde généralement comme l’adjectif ou le participe qu’il modifie :
La porte est grande ouverte Des fenêtres grandes ouvertes. Avoir les yeux grands ouverts.

Chambaron,

Vous m’épatez encore une fois. J’envie votre philosophie, je n’ai pas votre faculté d’ignorer ce genre d' »évolution » de la langue…
En effet, depuis que « gênance » est récemment entré dans le Robert qui, tout comme le Larousse, accepte tout et n’importe quoi (y compris des fautes de français), on ne peut que se désespérer en silence…

Oui, les participes présents substantivés existent bel et bien dans notre belle langue, mais ces néologismes en particulier (« sachant – apprenant  » pas plus que « présentiel – distanciel « ) ne figurent pas dans les autres dictionnaires, notamment celui de l’Académie, et du CNRTL.
Aussi, j’espérais que l’un d’entre vous retrouve les articles que j’avais lus sur le sujet, qui condamnaient clairement ces abus de langage. 

Non, la tournure « pratiquer les conseils   » n’est pas appropriée.
On dira plutôt « mettre en pratique / appliquer / suivre / écouter » les conseils de quelqu’un.  

S’inspirer signifie :  
Pron. S’inspirer de, puiser son inspiration dans, prendre modèle sur, emprunter à. 

La tournure « ma maman  » est un peu infantile.
À l’âge adulte, on préférera « ma mère« .

Je m’inspire toujours de (ma maman) ma mère.
Ma mère m’inspire toujours beaucoup.

Shaza,  

« Tout » est employé comme adverbe devant un adjectif, un nom pris comme attribut, un adverbe ou une locution prise adverbialement.
Dans ce cas il ne signifie pas « très » mais « Entièrement, complètement, sans exception, sans réserve, tout à fait« .
Voir ICI

Je vous avoue que je n’ai pas eu le courage de lire votre laïus jusqu’au bout (c’était trop ennuyeux) et je pense que je suis loin d’être la seule…………………….

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Comme vous le voyez, vos petits problèmes existentiels n’intéressent pas grand monde, et n’ont suscité aucune réponse depuis 12 heures…………